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Diskurse & Analysen

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Publikationen Denkschrift: Mehr als weniger als gleich viel. Zum Verhältnis von Ökonomie und Kultureller Bildung

Die Denkschrift analysiert die ökonomischen Bedingungen, unter denen Gestalter:innen und Praktiker:innen der kulturellen Bildung handeln. Sie argumentiert für eine Grundversorgung mit kultureller Bildung und zeigt Entwicklungsperspektiven mit Blick auf das öffentliche Bildungssystem und kommunale Bildungslandschaften auf.

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Publikationen Denkschrift: Alles immer smart. Kulturelle Bildung, Digitalisierung, Schule

„Digitalisierung ist ein kultureller Prozess“ lautet die zentrale These der Denkschrift „Alles immer smart“. Darin zeigt der Rat für Kulturelle Bildung auf, dass die kulturelle Dimension der Digitalisierung den Schulen innovative pädagogische Zugänge bietet und schlägt Strategien für den digitalen Wandel an Schulen vor.

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