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Länderporträt
Hamburg

Theatergruppe: Mehrere Menschen in gelber Regenkleidung
Copyright Icon Junges Schauspielhaus Hamburg; Foto: ©SINJE HASHEIDER
Freiluftkino
Copyright Icon Hamburg; Foto: ©Mediaserver Hamburg JEROME GERULL
Fotoausstellung in den Deichtorhallen
Copyright Icon Deichtorhallen Hamburg; Foto: ©Henning Rogge
Familien mit kleinen Kindern lauschen der Musik von Gitarre und Gesang
Copyright Icon Buchstart; Foto: ©Buchstart Hamburg Seiteneinsteiger e.V.
Hamburger Speicherstadt
Copyright Icon Hamburg; Foto: ©Mediaserver Hamburg Julia Photography
Konzertsaal Elbphilharmonie, wo zwei Jugendliche sitzen
Copyright Icon Elbphilharmonie & Laeiszhalle Hamburg; Foto: ©Claudia Hoehne
Vogelperspektive auf Hamburg
Copyright Icon Hamburg; Foto: ©Mediaserver Hamburg Andreas Vallbracht

Kulturelle Bildung in Hamburg

Segel setzen für ästhetische Erfahrungen: Hamburg fördert kulturelle Teilhabe durch hochwertige Angebote, die den Blick auf Kunst und Kultur öffnen und weiten. Kulturinstitutionen spielen dabei oft die Rolle von Türöffnern statt Gatekeepern.
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Im Fokus

ThinkINg Orchestra Das Projekt „ThinkINg Orchestra“ der Symphoniker Hamburg widmet sich der Musikalisierung des Gemeinwesens. Ziel ist es, ein neues Zuhören zu ermöglichen sowie möglichst viele Menschen zu erreichen - gleich welche Barrieren es dabei abzubauen gilt. Zum Projekt
Dock Europe „Dock Europe“ konzipiert Seminare, Fort- und Weiterbildungen, Lesungen, Austausche und Begegnungen für Jugendliche und Erwachsene, insbesondere auch für Menschen, denen der Zugang aus persönlichen, wirtschaftlichen und/oder sozialen Gründen erschwert ist. Zum Projekt
Kleinkind mit Kinderbüchern
Copyright Icon Buchstart; Foto: ©Buchstart Hamburg Seiteneinsteiger e.V.

Akteur:innen in Hamburg

Segel setzen und Türen öffnen - in Hamburg fördern Institutionen und Akteur:innen kulturelle Teilhabe durch ein flächendeckendes, diverses und vielseitiges Kulturangebot und ermöglichen kulturelle Bildung zum Mitmachen und Entdecken.
Zu den Akteur:innen

Einblicke in die Praxis

Einblicke

in die Praxis

Theatergruppe
Copyright Icon Foto: ©iStock
Bildende Kunst, Darstellende Künste, Film, Medien / Technologie, Musik, Soziokultur KreAktiv - 17 Impulse für kulturelle Bildung an Schulen
Schulen zu kreativen Lebens- und Lernorten für alle Beteiligten machen – die Fortbildungsreihe KreAktiv unterstützt Lehrkräfte aus ganz Deutschland auf dem Weg dorthin. Die Veranstaltungen finden digital und länderübergreifend statt.
KreAktiv - 17 Impulse für kulturelle Bildung an Schulen / Interner Link
Interdisziplinäre Perspektiven, Medien / Technologie Visuelle Bildung
Das interdisziplinäre Forschungsprojekt „Visuelle Bildung“ untersucht die Frage, wie sich die konstitutive und modale Dimension von Bilderfahrung darstellen und reflektieren lässt und zielt auf die Erforschung medienspezifischer Eigenlogiken des Visuellen in Relation zu Subjektivierungs- und Sozialisationsprozessen.
Visuelle Bildung / Externer Link
Darstellende Künste Theater und Schule
Seit fast 20 Jahren bringt das Programm theaterinteressierte Schulen und Hamburger Theaterbühnen zusammen und ermöglicht ihnen einen gemeinsamen Raum zur Konzeption und Realisierung innovativer Theater- oder Tanzprojekte.
Theater und Schule / Externer Link
Musik Jedem Kind ein Instrument
Seit dem Schuljahr 2009/10 führt die Behörde für Schule und Berufsbildung dieses Musikalisierungsprogramm durch, das Instrumentalunterricht in Kleingruppen in 62 Grundschulen in ganz Hamburg ermöglicht.
Jedem Kind ein Instrument / Externer Link
Darstellende Künste tanz.nord
Seit 2021 schaffen vier Projektpartner:innen aus Hamburg und Schleswig-Holstein mit „tanz.nord“ eine Struktur für die Kooperation Tanzschaffender aus beiden Bundesländern. „tanz.nord“ fördert den regionalen Austausch, stärkt die freie Tanzszene im Norden und erschließt neue Spielorte.
tanz.nord / Externer Link
Darstellende Künste HipHop Academy Hamburg
Die HipHop Academy Hamburg ist ein deutschlandweit einzigartiges Non-Profit-Projekt für Jugendliche und bietet ein Trainingsprogramm in den wichtigsten Disziplinen der Hip-Hop-Kultur: Breakdance, Graffiti, DJing, Rap, Beatbox, Producing, Gesang und Newstyle-Dance.
HipHop Academy Hamburg / Externer Link
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„Demokratie lebt vom Mitmachen. Sie braucht die aktive Beteiligung ihrer Bürger:innen. Das fängt schon bei Kindern und Jugendlichen an, die den Wert und die Vielfalt demokratischer Teilhabe bereits in Schule und Freizeit erleben sollten. Weil die Demokratie maßgeblich auch auf kulturellen Voraussetzungen ruht, trauen wir den Künsten einiges an Vermittlungskraft zu: Künstlerisches Schaffen und Erleben bietet Freiräume und Experimentierfelder, um sich mit Formen der Kommunikation und des Ausdrucks, des Zusammenlebens und der materiellen Gestaltung der Lebenswelt auseinanderzusetzen. Kulturelle Bildung entsteht dabei im Wechselspiel von Rezeption und Produktion, ästhetischer Wahrnehmung, Erkenntnis und künstlerischem Handeln.“
Dr. Carsten Brosda Senator der Hamburger Behörde für Kultur und Medien
Portraitfoto von Dörte Inselmann
Copyright Icon Dörte Inselmann; Foto: ©Hanne Moschkowitz
Praxisinterview

Batteln gehört zum Handwerk

Dörte Inselmann und Franklyn Kakyire geben jungen Hip-Hop-Künstler:innen eine Bühne.
Zum Interview

Weiterführende Dokumente

Rahmenkonzept zur Förderung der Kinder- und Jugendkultur in Hamburg
Unter Beteiligung von Kindern und Jugendlichen hat die Stadt Hamburg im Oktober 2024 ein neues Rahmenkonzept vom Senat beschlossen, das die zentralen politischen Zielsetzungen und Perspektiven für eine Weiterentwicklung der kulturellen Angebote für junge Menschen in Hamburg festlegt. Es sieht neue und vielfältigere Angebote, eine enge Zusammenarbeit zwischen Kindern, Jugendlichen, Verwaltung und Fachszene vor und hat zum Ziel, jüngeren Generationen mehr kulturelle Teilhabe zu ermöglichen.
Rahmenkonzept zur Förderung der Kinder- und Jugendkultur in Hamburg / Externer Link
Koalitionsvertrag über die Zusammenarbeit in der 22. Legislaturperiode der Hamburgischen Bürgerschaft zwischen der SPD, Landesorganisation Hamburg und Bündnis 90/Die Grünen, Landesverband Hamburg
In dem Koalitionsvertrag bekennen sich die Koalitionspartner:innen zur Relevanz kultureller Bildung in Schulen und zur Förderung kultureller Teilhabe.
Koalitionsvertrag über die Zusammenarbeit in der 22. Legislaturperiode der Hamburgischen Bürgerschaft zwischen der SPD, Landesorganisation Hamburg und Bündnis 90/Die Grünen, Landesverband Hamburg / Externer Link
Mitteilung des Senats an die Bürgerschaft – Rahmenkonzept Kinder- und Jugendkultur 2012
Das Rahmenkonzept rahmt Kinder- und Jugendkultur als relevanten Erfahrungs- und Gestaltungsraum im kulturellen Feld ein, der es Kindern und Jugendlichen ermöglicht, sich eigene Handlungs-, Erfahrungs- und Deutungsspielräume zu schaffen.
Mitteilung des Senats an die Bürgerschaft – Rahmenkonzept Kinder- und Jugendkultur 2012 / Externer Link
Bürgerschaftliches Ersuchen vom 13. Dezember 2018: „Projektfonds Kultur und Schule“
In der Stellungnahme der Behörde für Kultur und Medien und der Behörde für Schule und Berufsbildung wird der Projektfonds Kultur und Schule thematisiert.
Bürgerschaftliches Ersuchen vom 13. Dezember 2018: „Projektfonds Kultur und Schule“ / Externer Link
Handreichung: „Kreativpotentiale verwirklichen – Schulentwicklung kulturell gestalten”
Die Handreichung zeigt auf, wie Schulen ihr kulturelles Schulprofil stärken und welche kreativen Wege sie dabei gehen können.
Handreichung: „Kreativpotentiale verwirklichen – Schulentwicklung kulturell gestalten” / Externer Link

Webangebote

Fördermöglichkeiten, Wettbewerbe und Preise

Projektfonds Kultur & Schule
Mit dem Projektfonds Kultur & Schule werden Kooperationsvorhaben in Hamburg gefördert, die einen Impuls für eine nachhaltige Entwicklung der Schule geben sollen. Jährlich im Frühjahr und Herbst stehen dafür jeweils rund 250.000 Euro zur Verfügung.
Projektfonds Kultur & Schule / Externer Link
Projektförderung Kinder- und Jugendtheater im Fördersegment Freie Darstellende Künste
Die Behörde für Kultur und Medien fördert freie Theaterproduzent:innen und -gruppen in Hamburg, um ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre Produktionen zu erarbeiten, mehrjährige Konzeptionen zu realisieren sowie strukturgebende Maßnahmen oder künstlerische Fortbildungen zu betreiben.
Projektförderung Kinder- und Jugendtheater im Fördersegment Freie Darstellende Künste / Externer Link
BERTINI-Preis: Für junge Menschen mit Zivilcourage
Der BERTINI-Preis würdigt unter anderem Vorhaben gegen Unrecht, Ausgrenzung oder Gewalt für ein gleichberechtigtes Miteinander der Menschen.
BERTINI-Preis: Für junge Menschen mit Zivilcourage / Externer Link
Hamburger Schulen musizieren
Im Rahmen des Wettbewerbs „Hamburger Schulen musizieren“ zeigen zahlreiche Schulen ihre musikalischen Aktivitäten in Schulkonzerten und Gemeinschaftsveranstaltungen.
Hamburger Schulen musizieren / Externer Link
Klangradar 3000
Der „Klangradar 3000“ eröffnet Hamburger Kindern und Jugendlichen in ihrem Schulalltag ein Experimentierfeld für das Erleben neuer Klänge und Spielweisen unter Anleitung professioneller Komponist:innen.
Klangradar 3000 / Externer Link
Hamburger Schülerkonzerte
Um junge Menschen so früh wie möglich mit Musik vertraut zu machen, veranstalten die „Hamburger Schülerkonzerte” Konzerte für Schüler:innen und Fortbildungen für Lehrer:innen.
Hamburger Schülerkonzerte / Externer Link
Hamburger Kindertheaterpreis
Mit dem Hamburger Kindertheaterpreis zeichnet die Hamburgische Kulturstiftung herausragende Produktionen der freien Kindertheaterszene aus, die durch Originalität und Qualität überzeugen und neue künstlerische Impulse setzen.
Hamburger Kindertheaterpreis / Externer Link
Kinder- und Jugendkulturpreis
Mit dem Kinder- und Jugendkulturpreis werden jährlich drei bereits realisierte Projekte mit jeweils 4.000 Euro für wertvolle und nachhaltige Kultur- und Bildungsprojekte mit Kindern und Jugendlichen gewürdigt.
Kinder- und Jugendkulturpreis / Externer Link
Hamburger Nachwuchsfilmpreis abgedreht!
Das jährlich stattfindende Nachwuchsfilmfestival „abgedreht!“ gibt jungen Filmemacher:innen die Chance, ihre Filme zu präsentieren und mit Gleichgesinnten und Filmexpert:innen ins Gespräch zu kommen.
Hamburger Nachwuchsfilmpreis abgedreht! / Externer Link
Kunst-Stipendien Talentschmiede
Die „Talentschmiede“ ist ein einjähriges Kunst-Stipendium für künstlerisch begabte Kinder und Jugendliche, bei dem die Stipendiat:innen von der Künstlerin Adriane Steckhan ein Jahr lang professionellen Kunstunterricht erhalten.
Kunst-Stipendien Talentschmiede / Externer Link
Goldene Wandse – Jugendfilmpreis des Bezirks Wandsbek
Das Jugendfilmfestival „Goldene Wandse“ findet seit 2009 in jedem zweiten Jahr statt. Mit dem Begleitprogramm zur Preisverleihung werden die Kinder und Jugendlichen aus Wandsbek dabei unterstützt, ihre eigenen Ideen filmisch umzusetzen.
Goldene Wandse – Jugendfilmpreis des Bezirks Wandsbek / Externer Link
Kirsten-Boie-Preis
Der „Kirsten-Boie-Preis“ setzt sich mit den dotierten 5.000 Euro zum Ziel, Texte zu entdecken, die aufrütteln, unterhalten, zum Weinen und zum Lachen bringen, kleine Welten beschreiben oder das große Abenteuer suchen.
Kirsten-Boie-Preis / Externer Link
Hamburger Bilderbuchpreis
Der Hamburger Bilderbuchpreis wird alle zwei Jahre für ein zuvor nicht veröffentlichtes zeitgenössisches Buchkonzept ausgelobt. Das Preisgeld beträgt 12.000 Euro.
Hamburger Bilderbuchpreis / Externer Link
Stadtteilkulturpreis
Mit dem Hamburger Stadtteilkulturpreis werden Projekte und Programme gewürdigt, deren Konzeption, Umsetzung und Resonanz besondere Qualität zeigen und die besonders geeignet sind, als anregendes Beispiel auf Initiativgruppen auch in anderen Stadtteilen zu wirken.
Stadtteilkulturpreis / Externer Link
Rahlstedter KinderKurzfilmPreis
Beim „Rahlstedter KinderKurzfilmPreis“ können Kinder und Jugendliche bis 16 Jahre einen Beitrag zu einem bestimmten Thema einreichen.
Rahlstedter KinderKurzfilmPreis / Externer Link
Projektfonds Medien und Bildung
Der Projektfonds „Medien und Bildung Hamburg” unterstützt Hamburger Medienbildungsprojekte. Für das Schuljahr 2022/2023 stehen 300.000 Euro zur Verfügung.
Projektfonds Medien und Bildung / Externer Link
Regionale Kooperation von Schule und Jugendhilfe (ProRegio)
„ProRegio” stellt Mittel zur Verfügung, um gemeinsame, innovative Projekte von Schule und Jugendhilfe - insbesondere im Rahmen offener Kinder- und Jugendarbeit - zu unterstützen.
Regionale Kooperation von Schule und Jugendhilfe (ProRegio) / Externer Link
Themenfonds „Starke Persönlichkeiten”
Über den Themenfonds „Starke Persönlichkeiten“ werden Kindern und Jugendlichen Experimentierräume eröffnet. Ein wesentlicher Faktor dabei ist die Zusammenarbeit mit anderen.
Themenfonds „Starke Persönlichkeiten” / Externer Link
Fonds FREIRÄUME!
Der Fonds „FREIRÄUME!” richtet sich an funktionierende Orte der Stadtteilkultur, die herausragend gute Arbeit in der lokalen Kulturarbeit mit Geflüchteten leisten sowie an künstlerische und kulturpädagogische Projekte, Programme und Einzelpersonen, die kulturelle Angebote mit Geflüchteten durchführen.
Fonds FREIRÄUME! / Externer Link
Claussen-Simon Fonds für Kunst & Kultur
Der Fonds fördert Absolvent:innen künstlerischer Hochschulen, die nach ihrem Studium eine künstlerische Selbstständigkeit aufbauen wollen.
Claussen-Simon Fonds für Kunst & Kultur / Externer Link
JUGEND JAZZT
Ob als Solist:in oder mit der Jazzcombo oder der Bigband - „JUGEND JAZZT“ bildet eine einzigartige Plattform für Nachwuchstalente, mit Gleichgesinnten aufzutreten. Der Wettbewerb richtet sich an junge Musiker:innen im Alter bis 24 Jahre und findet einmal jährlich statt.
JUGEND JAZZT / Externer Link
denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule
Die Idee des Schulprogramms ist, gebaute Geschichte zu erleben und den Wert und die Bedeutung von Kulturdenkmalen kennenzulernen. Es fördert daher Projekte zu den Themen Kulturerbe und Denkmalschutz.
denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule / Externer Link

Aus- und Weiterbildungen

Kulturelle Bildung erlernen und erleben - Angebote für Kulturschaffende und Interessierte
Zur Übersicht
Eine Frau recherchiert auf einem Laptop.
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Diskurse und Analysen

Diskurse

und Analysen

Foto von einem aufgeschlagenen Buch mit Kopfhörern darauf
Copyright Icon Foto: ©iStock
Publikationen Participatory Art Based Resarch
In dieser Onlineressource wird eine Reihe von charakteristischen Konzepten beschrieben, die von den Autor:innen für die Durchführung und Weiterentwicklung der partizipativen kunstbasierten Forschung vorgeschlagen werden.
Participatory Art Based Resarch / Externer Link
Publikationen Handreichung: Theater entwickelt Sprache
Die Handreichung stellt Impulse zur Sprachförderung im Theater zusammen.
Handreichung: Theater entwickelt Sprache / Externer Link
Publikationen TUSCH-Leitfaden: Kooperationen aufbauen und gestalten
In dem Leitfaden ist das Netzwerkwissen von TUSCH Theater und Schule Hamburg zusammengefasst und mit vielen Beispielen hinterlegt.
TUSCH-Leitfaden: Kooperationen aufbauen und gestalten / Externer Link
Publikationen Handreichung „Theater und Schule”: Kunstlabor Theater
Im Rahmen des Kunstlabor Theater hat das Programm „Theater und Schule” vier ausgewählte Partnerschaften zwischen Schulen und Theatern intensiv begleitet, das Wissen über Kooperationen gebündelt, erweitert und digital aufbereitet.
Handreichung „Theater und Schule”: Kunstlabor Theater / Externer Link
Publikationen Hamburger Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung: Evaluation des Kulturschulprogramms Hamburg
Die externe Evaluation nimmt die Umsetzungsaktivitäten für ein kulturelles Schulprofil in den Blick und eruiert die Umsetzung der schulspezifischen Projekte vor Ort und die damit verknüpften Steuerungsprozesse.
Hamburger Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung: Evaluation des Kulturschulprogramms Hamburg / Externer Link
Publikationen Musikalische Bildung als bürgerliches Projekt
Ziel des Dissertationsprojekts ist es, die musikalische Bildungstheorie wieder stärker zu soziologisieren und zugleich die (musik-)soziologische Theorie durch bildungstheoretische Überlegungen anzureichern.
Musikalische Bildung als bürgerliches Projekt / Externer Link
Publikationen Bildung und ästhetische Widerständigkeit
Das zentrale Anliegen der Dissertation ist die Untersuchung von Bildung und Erfahrung sowohl ihrer idiosynkratischen Konstellation als auch hinsichtlich einer spezifischen Verortung im Bereich der Ästhetik, speziell der Musik.
Bildung und ästhetische Widerständigkeit / Externer Link
Publikationen Begründungsstrategien des Singens
In dem musikpädagogischen Dissertationsprojekt wird der Frage nachgegangen, mit welchen Strategien das Singen als Gegenstand des allgemeinbildenden Musikunterrichts (re)produziert und begründet wird.
Begründungsstrategien des Singens / Externer Link
Publikationen „Mischen is possible“ – Eine Kampagne der Stadt Hamburg
Die aus einer umfangreichen Besucher:innenbefragung in den Hamburger Kultureinrichtungen und einer Nichtbesucherbefragung im Jahr 2023 entwickelte Kampagne „Mischen is possible“ möchte insbesondere junge Menschen in Hamburg für das kulturelle Angebot in der Stadt begeistern. Ziel ist es, das Hamburger Publikum zu mischen und neue Besucherdynamiken zu erzeugen.
„Mischen is possible“ – Eine Kampagne der Stadt Hamburg / Externer Link
Publikationen Rahmenkonzept zur Förderung der Kinder- und Jugendkultur in Hamburg
Unter Beteiligung von Kindern und Jugendlichen hat die Stadt Hamburg im Oktober 2024 ein neues Rahmenkonzept vom Senat beschlossen, das die zentralen politischen Zielsetzungen und Perspektiven für eine Weiterentwicklung der kulturellen Angebote für junge Menschen in Hamburg festlegt. Es sieht neue und vielfältigere Angebote, eine enge Zusammenarbeit zwischen Kindern, Jugendlichen, Verwaltung und Fachszene vor und hat zum Ziel, jüngeren Generationen mehr kulturelle Teilhabe zu ermöglichen.
Rahmenkonzept zur Förderung der Kinder- und Jugendkultur in Hamburg / Externer Link
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Kontakt

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Foto von Hauseingang mit Schriftzug "Brandenburger Haus"
Behörde für Kultur und Medien Hohe Bleichen 2
20354 Hamburg
Telefon +49 40 115
 Behörde für Kultur und Medien / Externer Link Zur Website
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Gebäudebild
Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburger Str. 31
22083 Hamburg
Telefon +49 40 428280
 Behörde für Schule und Berufsbildung / Externer Link Zur Website